¿ POR QUÉ LEER ?

Este blog pretende ser un escaparate de libros sobre educación infantil y la infancia que puedan guiar a todas las maestras y maestros que ejercen su trabajo en esta etapa. La mayoría de ellos están disponibles en la biblioteca del CEP de Sevilla para poder ser consultados y sacados en préstamo.
Leer nos permite fundamentar nuestro trabajo, conocer experiencias de otros, adentrarnos en aulas que jamás podremos visitar en persona, en definitiva, aprender.
Los libros que recomendaré quizás no sean los más novedosos, ni los esenciales ni los más sencillos de leer. Seguramente otro, otra harían una selección diferente. Son sencillamente los libros que considero que pueden ser útiles porque aportan una visión nueva o porque son básicos en la formación del profesorado de esta etapa o porque su lectura me hizo avanzar en mi profesión de maestra.
Espero que también puedan ser útiles a quienes visiten este espacio y se animen a leer mis sugerencias.

domingo, 20 de mayo de 2012

LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA

En una  entrada anterior os comentaba un libro sobre la importancia de la lectura y la escritura en y desde  los primeros años de escolaridad. Hoy os dejo una presentación con algunos títulos más sobre el mismo tema    que seguro que ampliarán la visión que sobre estos dos procesos se tienen. Varios de ellos se encuentran disponibles en la biblioteca del CEP.

miércoles, 16 de mayo de 2012

BERNARD AUCOUTURIER: LA PRÁCTICA PSICOMOTRIZ EN LA INFANCIA

Bernard Acouturier  junto con  Lapierre fue pionero en señalar la importancia que la práctica psicomotriz tiene en el desarrollo del niño.
 El parte de las aportaciones de psicólogos como Winnicot, Piaget, Wallon, de neurólogos como Ajuariaguerra y las materializa en una práctica que es respetuosa con los procesos de maduración y con la expresion motora de cada niño o niña. Como el mismo dice, la psicomotricidad es una invitación a comprender lo que el niño expresa con su cuerpo y su movimiento.
En este glogster que he preparado os invito a conocer un poco más sobre el y su obra.

miércoles, 9 de mayo de 2012

LAS INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA DEL CEP DE SEVILLA

Os dejo unas imágenes de la biblioteca del CEP de Sevilla y de los recursos de que disponemos.

Biblioteca del CEP de Sevilla on PhotoPeach

viernes, 4 de mayo de 2012

REBECA WILD

Las ideas de Rebeca Wild, fundadora junto con su marido Mauricio del Centro Educativo Pestalozzi en Ecuador, más conocido como "Pesta" , no han tenido aun la repercusión que sería deseable en nuestro centros educativos ni se han tenido presente en la formación de los docentes. Es cierto que las condiciones de nuestras escuelas distan mucho de parecerse a las que promueven desde su filosofía educativa y de las que tienen en su Centro Educativo, pero también es cierto que muchos de estos principios sí que tiene cabida en los proyectos educativos  de nuestras escuelas porque nos hablan de escuchar las necesidades de los niños y niñas, de ser respetuosos con su desarrollo, con sus potencialidades y sus iniciativas, de no forzar ni dirigir.
 El eje de su enfoque es organizar ambientes, espacios y momentos en los que los niños puedan desarrollar su potencialidad y su creatividad.  Las ideas de Maturana, Montessori y Piaget están en  la base de sus planteamientos.
En la biblioteca del están disponibles tres de sus obras. en esta presentación que os dejo podéis leer unas breves reseñas de las mismas.

miércoles, 2 de mayo de 2012

REVISTAS EDUCATIVAS

En la biblioteca del CEP de Sevilla estamos suscritos a bastantes revistas educativas que están disponibles para el profesorado. He seleccionado aquellas que me parecen más adecuadas  para el colectivo de Educación Infantil.
Aquí os dejo una presentación en la que reseño algunas de ellas y explico las condiciones de préstamo y uso de las mismas.